Титова Ирина Владимировна
Русский язык 9 "Б"
Уважаемые ребята и родители!
В связи с тем, что мы вынуждены две недели выдержать карантинный режим, вам предлагается дистанционная форма обучения.
В этом году основная задача обучения русскому языку в 9 классе – успешное прохождение государственной итоговой аттестации в новой форме.
Мы не можем терять драгоценное время для подготовки к экзаменам, а потому в качестве домашнего задания я предлагаю вам выполнить по три варианта экзаменационных работ.
Варианты определены мною для каждого конкретного учащегося. Их вы можете увидеть на рисунке «Варианты ГИА для домашнего задания». В вариантах, выделенных красным цветом, вы выполняете только тестовую часть (задания А1-А6 и В1-В14). В вариантах, выделенных зелёным цветом, вы выполняете тестовую часть (задания А1-А6 и В1-В14) и пишите сочинение на лингвистическую тему (задание С2.1).
варианты заданий в формате DOC
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
скачать все варианты одним архивом
Выполненные варианты вы либо сдаёте мне лично 14 февраля 2011г. либо, выполнив их в электронном виде: правильный ответ выделяете цветом, н-р:
А4. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «играть» (предложение 9)?
- забавляться, развлекаться
- исполнять музыкальное произведение
- участвовать в спортивных соревнованиях
- обращаться с кем-либо как с игрушкой
где нужно, ответ вписываете, н-р:
В1. Замените слово властвовала из предложения 33 стилистически нейтральным синонимом (словом или словосочетанием). Напишите этот синоним. Ответ: царила
сочинение печатаете, и высылаете мне выполненный вариант по адресу
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Литература 9 "Б"
На литературе мы изучаем поэму Н.В.Гоголя «Мёртвые души». Подробное изучение этого произведения особенно необходимо тем, кто будет заканчивать 11 классов. К сожалению, возвращаться к этому материалу и что-то повторять в курсе литературы 10-11 классов у нас возможности не будет. А в соответствии с требованиями части С ЕГЭ по русскому языку за курс средней школы вы должны будете приводить аргументы из произведений художественной литературы.
Поэтому дома предлагаю вам выполнить следующее задание:
Письменно проанализируйте встречу Чичикова с помещиками (Маниловым, Собакевичем, Коробочкой, Ноздрёвым, Плюшкиным) – главы 2-6 по следующему плану:
- Описание деревни помещика и её окрестностей.
- Описание помещичьей усадьбы.
- Дом помещика снаружи.
- Интерьер внутри дома.
- Помещик и его семья.
- Обед (что предлагалось).
- Предложение о продаже «мёртвых душ» и реакция помещика на это предложение.
По данному плану вы должны охарактеризовать каждого помещика! Работу выполняйте в тетрадях по литературе. Тетради сдаём 14 февраля 2011 г.
К уроку 14 февраля в обязательном порядке прочитать «Повесть о капитане Копейкине» (ищем в поэме «Мёртвые души») Текст повести принести с собой.
Желаю удачи!
Ирина Владимировна Титова.